近年来，敦煌市聚力学前教育普及普惠创建，持续扩大公办学位供给，建强师资队伍，厚植保教内涵，推动学前教育实现从“幼有所育”向“幼有优育”转变。

目前，全市普惠性幼儿园覆盖率100%，各项核心指标均高于国家评估标准。继第四、第五幼儿园建成投用新增900个公办学位后，敦煌市第六幼儿园、第七幼儿园相继建成开学。六幼设置学位360个，七幼设置学位180个。两所新建公办园投入使用，有效破解城区“入公办园难”，缓解班额偏大问题，进一步优化城区学前教育布局，让更多孩子在家门口就能享受到安全优质的公办学前教育服务。

家长祁燕茹说：“幼儿园的环境舒适整洁明亮。户外设施齐全完善，老师温柔细心，用心呵护着每一位小朋友。孩子在这里开心，我们做家长的也都放心。”

小朋友李颍馨说：“我喜欢我们的幼儿园，有大大的滑梯，还有我们最喜欢玩的沙池。”

小朋友江晓月说：“我喜欢我的幼儿园，有科创室、图书室，我能在那里做科学小实验，也能看很多绘本，老师就像妈妈一样，我特别爱老师。”

硬件提档的同时，保障体系同步夯实。敦煌市严格落实学前教育经费补助政策，不断提升公办聘用制教师待遇。全市幼儿园专任教师持证上岗率100%，构建“准入、培养、引才、激励”全链条队伍建设体系，实施“胜蓝工程”，打造学前教育名师工作室，常态化开展师德师风教育，分层分类开展教师培训，近三年参训教师达5008人次，锻造师德高尚、业务精良的幼教队伍。

市第六幼儿园老师朱凌云说：“看着孩子们天真的笑脸，我感受到幼教工作的温暖与意义。”

市第六幼儿园老师胡月说：“今后，我会不断提升自己的专业能力，虚心向各位老师学习，用心守护孩子们的童真，为六幼的发展贡献自己的一份力量。”

市第七幼儿园老师权卉说：“在数字化校园建设下，我们的园所引入了晨检机器人、萌宝机器人等智能设备。科技是辅助，爱才是教育的底色，我们会继续用好智慧设备，把技术和保教工作融合，用心陪伴孩子们快乐成长。”

敦煌市依托集团化办学、三级教研网络，开展城乡结对帮扶，深挖敦煌文化、非遗资源，打造“一园一品”特色课程，坚决纠治“小学化”倾向，持续改善幼儿园阅读与活动环境。各幼儿园立足自身实际挖掘办学特色，市幼儿园打造沉浸式敦煌文化体验区。市二幼开展棋文化特色活动。市三幼深耕社火非遗传承。市四幼以“爱”为特色，秉持蒙以养正、爱润生命办园理念，浸润敦煌文脉育人。市五幼聚焦科技启蒙。市六幼立足中华传统“和”文化，重点打造本土化会说话的生态游乐场，构建自然浸润、生态赋能的园所文化。市七幼主打科技数智化特色，引入各类智能设备，打造数字化智慧校园。各园还结合AI技术打造专属吉祥物，以润物无声的方式滋养幼儿心灵，形成百花齐放“一园一品”的生动办园格局。

市第六幼儿园副园长谢昕说：“敦煌市第六幼儿园立足中华传统‘和’文化，秉持和沁润爱、和融共长的办园理念，构建自然浸润、生态赋能、和谐共育的园所文化，打造本土化生态游乐场，努力建设有光、有花、有童话、有爱、有趣、有梦想的幼儿成长乐园。”

市第七幼儿园园长刘晓花说：“在日常工作中，我们不仅注重为孩子们提供安全、健康、丰富的活动环境，更强调以游戏为基本活动，将教育渗透在一日生活中，尊重儿童身心发展规律，关注个体差异，让每一个孩子都能在快乐中探索，在关爱中成长。”

除此之外，敦煌市还联合公安、卫健、市场监管等多部门协同发力，健全校园安全十大体系，落实“日管控、周排查、月调度”工作机制。投入专项资金升级校园安防设施，完善校园门口硬质防冲撞设施，实现幼儿园食堂“互联网+明厨亮灶”、一键报警、视频监控联网运行。常态化开展安全演练、隐患排查整改，连续多年未发生重大校园安全责任事故，为幼儿健康成长筑牢安全屏障。

学生家长张瑞说：“一年的相处下来，我们家人都对咱们幼儿园非常认可，幼儿园每到节假日，或者开学，还有每学期的结束都会准备活动，然后每一次活动我们都能感受到老师们的用心设计和精心的准备。”

学生家长肖永旭说：“第六幼儿园场地宽敞，设施完备，孩子在户外的空间和时间都能得到充分的保障，除此之外，孩子的幼儿园的校园安全和膳食也比较均衡，孩子在幼儿园，吃得很好。老师专业水平高，特别有耐心、爱心和责任心，经常和我们家长沟通孩子的在园情况。”

下一步，敦煌市将持续统筹编制资源，持续扩充公办优质学位，完善城乡结对帮扶机制，不断缩小城乡、园际差距，深化师德师风建设，持续提升保教内涵质量，奋力书写学前教育普及普惠高质量发展新篇章，全力办好人民满意的学前教育。

编　　辑：王艳霞

责任编辑：张   萍

监　　制：李国辉